廠房降溫的方式可分為兩種：自然方式降溫和設備降溫。自然的方式包括在車間地面灑水、和開窗通風等。目前，也有企業車間直接購買大冰塊來達到廠房降溫目的。此外，還可以在車間頂部或四周搭建棚架種植藤類植物；或者在廠房四周種植樹木遮擋陽光。不過上述自然方法見效慢，而且效果不明顯，只能遮擋陽光而無法吸收車間內部產生的熱量。設備降溫方式則主要是通過直接降溫設備和通風降溫設備等設備來達到廠房降溫的目的。直接降溫設備包括空調，濕簾等；通風降溫設備主要是各種通風機和風扇等。
主計處今年初公佈的2017年國人赴海外工作人數達73.6萬，續創歷史新高，年增率1.1%，其中前3名是中國大陸、東南亞、美國。
根據3月剛公佈的遠見雜誌「2019青壯世代大調查」發現，18～29歲（1990～2001出生）青世代希望在未來幾年出走海外留學與工作的比例多達41.9%，遠高於30～39歲（1980～1989年出生）壯世代21.4%的一倍。但全球化、無疆界化是世界趨勢，海外求職就業的語文和專業能力競爭格外激烈。
這天碰到google、facebook大當機，凡事必須靠著電腦網路做跨國聯繫溝通安排行程會議的，卻一時之間什麼事情都做不了，呂尚鴻提早進電台受訪，一進門就談世界幾乎整個癱瘓了！「這就是全球化的負壓排風扇危機！」他在跨國公司上班的感受超越一般人！
時尚有型在跨國企業英特艾倫人力公司擔任資深專員的呂尚鴻，他的名字有著他爸爸婉轉深藏在內心的期待（你最紅，台語發音），而他雖然不愛唸書卻也讓他爸爸欣慰，年僅26歲靠著什麼都不怕也沒啥好怕的膽識，從不怎麼會講英文卻勇者無懼的爭取新加坡實習，自己闖出一片天。
呂尚鴻在跨國企業做海外工作的人力媒合業務。他所屬的interisland英特艾倫公司是在2008年新加坡創立，隨後2010年在台灣成立分公司，然後陸續在澳門、韓國、印尼、馬來西亞等地設有據點，人力媒合遍及亞洲地區，據指2018年媒合7500份工作。呂尚鴻26歲就已經在公司3年做到資深專員。他第一線的觀察發現韓國和日本青年態度積極，在語文學習上已經是3種語言的「標準配備」除本國的韓語或日語之外，還勤練英語和中文，搶進中國商品服務業市場，台灣僅英語和中文的競爭力已經是相對落後。
「不是沒有工作，是沒有你想要的工作。」呂尚鴻在訪談中多次提醒青年朋友要跳出一種可悲的廠房通風迴圈。他在亞洲人力資源市場看見台灣青年就業沒有熱情，有一種不死不活的現象，就是面對工作「不喜歡」、「不排斥」，然後待著也就「不努力」也「不更新」當然不長進，然後老闆也沒法加薪，就處在那裡，惡性循環下停滯的低薪狀態。
負壓排風扇整機採用CAD/CAM設計，具有投資成本低，風量大，噪音低，耗能小，運行平穩，壽命長，效率高等特點，百葉窗自動起閉達到防塵，防水，美觀大方;既可吹風，也可抽風，是現代化車間降溫通風的最佳選擇。環保、節能的負壓風機將成通風降溫設備市場主流。引用國外先進技術所生產的IP54、F級絕緣風機專用鋁殼馬達。具有欠相過載保護作用、使用壽命長、運轉平穩、噪音小。採用號稱500年不分解的FRP(玻璃鋼)為風機外殼材質，具有抗酸鹼、防腐蝕、不生銹、使用年限長等特點，同時減少了由于整機因金屬材料多而產生共鳴的現象。負壓式風機的降溫原理:負壓式風機是利用空氣對流、負壓換氣的降溫原理，由安裝地點的對向---大門或窗戶自然吸入新鮮空氣,將室內悶熱氣體迅速強製排出室外，任何通風不良問題均可改善，降溫換氣效果可達90%-97%。
海外唸書抑或海外工作的語文能力一定要好，呂尚鴻的英文肯定要好，但是他有個傳奇故事，一般人通常聽到要去新加坡，英文沒準備好大多想著補習班唸唸再去，但是呂尚鴻卻不這樣做，他認為不行就要去學，他自己說他「不要臉」不知道什麼是懼怕，就是想去就去做就是了！
英文不輪轉，沒在怕，大二時期，突然看見大四海外實習報名資訊，呂尚鴻自稱他靠著「不要臉（厚臉皮）」直覺地衝動地，完全沒有恐懼地去請系主任幫忙寫證明，請外語系同學幫忙擬自傳，並摹寫面試小抄，硬背硬記，爭取申請去參加新加坡海外實習面試，而且雖然坑坑巴巴的面試，也因為「勇敢嘗試」特質，獲得實習認可。
呂尚鴻聲稱他聽不懂英文，在新加坡被派到百貨公司的客服部門。呂尚鴻分析客服業務有90%以上是客訴，僅有不到10%是要來肯定讚美的，他就微笑以對，什麼都聽不懂，只聽懂「manager」，只要聽見manager就趕緊去找經理出面處理，然後在旁邊聽按手機查單字，前3個月真的「很想死」很痛苦，但就一個字一個字的背。加上新加坡是多種族國家，呂尚鴻說他就利用中午吃飯和晚上下班後跟馬來西亞、印尼、新加坡人同事「和」在一起亂說亂講，聽多講多就慢慢地講單字到講句子。呂尚鴻撐過在新加坡的10個月，這10個月離家的視野和困難窘迫激發他更多的潛能和更大的學習動力。
新加坡實習10個月，許多台灣去的同梯同學朋友，無法忍受離家之苦，不適應當地英語環境、長時間工時和工作學習受挫被叨唸的艱辛，不到3個月就打電話回台灣訴苦，台灣爸媽就讓他們放棄實習回家，這樣「撐不下來」以及父母玻璃心給予「有後路」的做法，都使得年輕一代無法培養國際競爭力。
呂尚鴻在學校提前進行新加坡海外實習，提前面對職場環境，也提前進入自我語文專業學能的充實準備，當然也提前擴增朋友職場人脈。呂尚鴻畢業曾經有機會去香港廣告業做專案工作，但他選擇新加坡跨國來台灣的台灣英特艾倫人力資源公司工作，他原本是做媒體網路設計，但一年後，他爭取轉做業務，現今已是資深專員，他持續學習規劃持續朝創業努力前進。
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